Groep 8

Taal Actief

In groep 8 werken we met Taal Actief versie 5. Met deze methode werken de leerlingen op een gevarieerde en doelgerichte manier aan hun taalvaardigheid.

Binnen de lessen komen verschillende onderdelen aan bod, zoals woordenschat, spelling, grammatica, spreken en luisteren en schrijven. De leerlingen leren nieuwe woorden en taalregels en oefenen deze vervolgens in verschillende situaties. Daarbij is er veel aandacht voor het toepassen van wat ze geleerd hebben.

In groep 8 ligt de nadruk steeds meer op het zelfstandig gebruiken van taal, het vergroten van de woordenschat en het nauwkeurig formuleren van teksten. Zo worden de leerlingen verder voorbereid op het voortgezet onderwijs.

Woordenschat

Tijdens de woordenschatlessen van Taal Actief 5 leren de leerlingen nieuwe woorden en leren zij deze woorden goed te begrijpen en toe te passen. Er is aandacht voor de betekenis van woorden, woordrelaties en het gebruiken van nieuwe woorden in verschillende contexten. Zo vergroten de leerlingen hun woordenschat en leren zij steeds preciezer en rijker formuleren.

Spelling

Tijdens de spellinglessen van Taal Actief 5 oefenen de leerlingen verschillende spellingcategorieën en leren zij spellingregels steeds beter toepassen. Er is veel aandacht voor het herkennen van spellingproblemen en het bewust kiezen van de juiste regel. Door regelmatig te oefenen en woorden in verschillende contexten te gebruiken, ontwikkelen de leerlingen steeds meer spellingzekerheid en zelfstandigheid.

Grammatica

Tijdens de grammaticalessen van Taal Actief 5 leren de leerlingen de verschillende woordsoorten en zinsdelen herkennen en benoemen. Ze ontdekken hoe zinnen zijn opgebouwd en oefenen met het toepassen van grammaticaregels. Zo leren leerlingen steeds bewuster en correcter zinnen te begrijpen en te formuleren.

Spreken, luisteren en schrijven

Binnen Taal Actief 5 oefenen de leerlingen met duidelijk en doelgericht communiceren. Ze leren goed luisteren, hun gedachten en mening onder woorden te brengen en rekening te houden met hun gesprekspartner. Ook schrijven ze verschillende soorten teksten, waarbij aandacht is voor een duidelijke opbouw, passende woordkeuze en correcte formuleringen. Zo ontwikkelen ze vaardigheden die ze nodig hebben op school en in het dagelijks leven.

Huiswerk In groep 8 krijgen de leerlingen (bijna) wekelijks op vrijdag leer- en maakwerk mee als huiswerk. Het huiswerk is terug te vinden in Social Schools in de klassenbrief. Zo kunt u thuis altijd kijken wat voor huiswerk de kinderen hebben gekregen. Toetsen worden afgenomen op vrijdag. De leerlingen hebben altijd een volle week om te leren. Huiswerk wordt altijd met de leerlingen op school besproken.

Cito-toetsen

In november vindt de Cito B8 afname plaats. De toets geeft inzicht in begrijpend lezen, rekenen en taalverzorging. De resultaten helpen ons om te zien waar een leerling staat, welke vaardigheden al goed ontwikkeld zijn en waar eventueel nog extra aandacht nodig is. De toets is een hulpmiddel naast de dagelijkse observaties, het gemaakte werk en de ontwikkeling van de leerling.

In februari vindt de Cito-Doorstroomtoets plaats. We beginnen in januari te oefenen, zodat de kinderen kunnen wennen aan de vraagstelling en de manier van werken. Medio maart komen de uitslagen binnen. Hierna vinden gesprekken plaats over de keuze van het voortgezet onderwijs. In deze periode is er op school een voorlichting over het voortgezet onderwijs.